week1｜アウトプットしてのブログ

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間違って削除してしまいました...(涙)
なので、覚えている範囲で書き出しておきます...

アウトプットしてのブログ

ブログを始めたキッカケは「学びを結果に変えるアウトプット大全 (Sanctuary books)樺沢紫苑著」を読んだからという単純な理由です。

ただ、そもそもアウトプットが足りないなーというのは、友人のFacebookやTwitterをみていても感じていたところで、何かを発信するのに、何かキッカケが欲しかったみたいなので、この英語の勉強のプロジェクトを発信していくことに決めました。

もちろん、ただ発信するだけではダメだと思うので、読んでくれる人のために、少しでも有意義にものにしていきたいと思っています。

が、とりあえず、「アウトプット→学び・修正」という流れでやっていこうと思うので、書いていきながらどんどん変更していきたいと思います。

読みづらい、こういう情報が欲しい等ありましたら遠慮なくコメントください。

反省と次の挑戦

上記の著書を読み直して、まっさきに気づいたのが、「事実」のみの投稿で、「意見」や「感想」がなかったこと。

なので、ただ「事実」を伝えるだけではなく、自分らしさを出すためにも、しっかりとその日の思ったことを記事に組み込んでいきたいと思います。

PDCA：方法を考える

毎週末は、反省と予定を立てる時間にしようと思っています。

PDCAの「C→A→P」に、あたるんですかね？

PDCAもしっかりと取り組んだことはないので、どういった方法が回し方がいいのかも、学んでいかなくちゃいけないと思っていますが、今のところはとりあえず「反省→新しい予定を立てる」ということにしておきます。

TOEIC Listening & Reading の過去問をやる前ですが、TOEIC L&R の勉強は何か役に立つのかなーと考えみました。

最終目標は「ネイティブと英語を流暢に話す」ことなので、TOEIC L&R のための勉強は、どちらかというと直接この目標にはな関係のかなーと

後略
(何を書いていたか思い出せません…2019年7月21日）
(とりあえず、この反省を活かして「英作文」をすることに決めた気がします！)

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Blogger | アップした画像がぼやける

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どういうシステム化は不明ですが、画像をアップロードしたときに、画像がぼやけてしまうという現象が起こります。 結論からいうと、仕組みはわかりませんが（苦笑）、ある値を設定すればキレイな画像になります。 s100 上の画像では、いったい何の画像かわかりませんよね？でも下の画像だとはっきりと何について書かれている画像かわかります（ 骨髄バンク の登録のお知らせ）。 s1000 画質の調整｜画像のHTMLの編集 HTMLの編集で、画像について書かれている部分を見つけ、橙 色の部分の値を大きくすれば画像の解像度？が上がります。ちなみにs<数字>であれば、なんでもいいみたいなので, s1000のように指定すればOK。 <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLYlslogQsz8PpHZ0E0IxDFEEN6yCmm4_fKNYwPa8KA4KLcFr4InzkMqUnIO1cJeto0mvd9m2trNbh0KGsZIznVIYhCr8_f6PPUBG2LiGrfYqltJ1STxg_MzFlqlW8sdXY4O5EJJeYGk5f/ s100 /%25E9%25AA%25A8%25E9%25AB%2584%25E3%2583%2590%25E3%2583%25B3%25E3%2582%25AF%25E7%2599%25BB%25E9%258C%25B2%25E3%2581%25AE%25E3%2581%258A%25E7%259F%25A5%25E3%...
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TOEIC、英検、TOEFL、その他英語検定とCEFRとの比較

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各資格・検定試験とCEFRとの対照表（平成30年3月） ※表中の数値は各資格・検定試験の定める試験結果のスコアを指す。スコアの記載がない欄は、各資格・検定試験において当該欄に対応する能力を有していると認定できないこ とを意味する。 ※ ケンブリッジ英語検定、実用英語技能検定及びGTECは複数の試験から構成されており、それぞれの試験がCEFRとの対照関係として測定できる能力の範囲が定められて いる。当該範囲を下回った場合にはCEFRの判定は行われず、当該範囲を上回った場合には当該範囲の上限に位置付けられているCEFRの判定が行われる。 ※ TOEIC L&R/ TOEIC S&Wについては、TOEIC S&Wのスコアを2.5倍にして合算したスコアで判定する。 ※ 障害等のある受検生について、一部技能を免除する場合等があるが、そうした場合のCEFRとの対照関係については、各資格・検定試験実施主体において公表予定。 【出典】文部科学省「各資格・検定試験とCEFRとの対照表（平成30年3月）」 http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/30/03/__icsFiles/afieldfile/2019/01/15/1402610_1.pdf CEFRとは CEFR (Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment) は, 「外国語の学習、教授、評価のためのヨーロッパ共通参照枠」と呼ばれます。 ①語学シラバスや②カリキュラムの手引きの作成、③学習指導教材の編集、④外国語運用能力の評価のために、透明性が高く分かりやすい包括的な基盤を提供するものとして、20年以上にわたる研究を経て策定され、2001 年に公開されました。現在では 38 言語で参照枠が提供されています。また、CEFR は言語資格を承認する根拠にもなるため、国境や言語の枠を越えて、教育や就労の流動性を促進することにも役立っています。 CEFR の等級は A1、A2、B1、B2、C1、C2 の 6 段階に分かれており、その言語を使って「具体的に何ができるか」という形で言語力を表す...
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英語力向上１年プロジェクト｜Day18

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目標 ◆直近の目標 7月28日(日)に受験する「TOEIC L&R」に向けた勉強。 目標は900オーバー。最終スコアは890（2015年12月のもので、失効） 今日の進歩 ◆シャドーイング（夜） TOEIC(R)TEST英単語スピードマスター（Jリサーチ出版） CD2（Track 1 ~ 10）×2回 ◆映画（字幕：英語） Equaliser ◆英会話（夜） Rarejob「フリーカンバセーション」 ◆TOEIC 復習：TOEICテスト公式問題集 Practice test 2 Reading 感想 いよいよ明日はTOEIC！ なのに、今日はやる気が起きず、一日だらだらしててわけじゃないんですが、掃除したり、部屋の片づけしたり、試験勉強とは全く関係のないことばかり…(苦笑) まったく勉強のやる気が起きなかったので、英語音声、英語字幕でDVDをみました。 curse 　｜　（名）呪い deceitful   ｜　（形）詐欺の、ペテンの tooth and nail　｜　あらゆる手段をつくして、必死に guilty as charged 　｜　その通りだよ giddy up　｜　進め（馬を走らせるときの掛け声） 映画から学んだ英語は、明日のTOEICにはでないでしょう(笑) ※参考｜今週の予定（ week2 より） 月曜：公式問題集part2(Listening)　→　○ 火曜：先々週やった文法問題の復習　→　○ 水曜：先週末にやった公式問題集(part1)の復習　→　△ 木曜：公式問題集part2(Reading)　→　○　 金曜：公式問題集part2の復習　→　× 土曜：予備　→　金曜日分 勉強スケジュール ※明日以降は、予定です。 #oneyearenglish #day18 #2019年7月27日 ――――――――――――――――――― ※iPhoneの「ブック」に英語を入れる方法は「 コチラ 」 英語力向上１年プロジェクト｜Day18
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